3...2...1...¡Clíck!

3...2...1...¡partida!⠀

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La humanidad está viviendo momentos de cambios transcendentales. Es como si una carrera de obstáculos hacia el futuro hubiera comenzado.⠀

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Nuestros niños estan heredando un mundo convulsionado, lleno de desafíos, de crisis y cambios inesperados. Hoy más que nunca es necesario incentivar el desarrollo y aprovechamiento de su creatividad. ⠀

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El poder conocer sus habilidades, saber cómo aplicarlas y mejorarlas, enfocándose en objetivos claros y bien definidos, y el máximo aprovechamiento de su creatividad le harán más fácil el camino a esta generación que está en crecimiento.⠀

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¿Cómo los ayuda la práctica de la Fotografía en este reto?⠀

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1.- Estimula el pensamiento crítico y la toma de decisiones.⠀

2.- Desarrolla el pensamiento creativo. ⠀

3.- Amplía la habilidad de la comunicación.⠀

4.- Fomenta el autoconocimiento.⠀

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Incluir en las actividades recreativas aquellas relacionadas a la Cultura Visual, entre ellas la Fotografía, ayuda a los pequeños a identificar y desarrollar habilidades que le servirán para programar su cerebro para encontrar soluciones creativas a los retos del futuro. ⠀

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“La forma más elevada de inteligencia consiste en pensar de manera creativa.” K.Robinson⠀

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#niñosdelfuturo #niñoscreativos 

Fotografía, con "F" de Familia

La Fotografía está íntimamente ligada a los recuerdos; fotografiamos personas, mascotas, lugares y momentos especiales que queremos volver a ver y a recordar. ⠀

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Los niños, durante su crecimiento y desarrollo, comienzan a fijar los primeros recuerdos, a través de las imágenes y las emociones que perciben o sienten al verlas. En este sentido, la Fotografía juega un papel primordial.⠀

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Muchos psicólogos aseguran que el acto de tomar fotos despierta una emoción, y es justamente eso lo que deseamos guardar, para recordar y sentir de nuevo esa emoción cuando las volvemos a ver.⠀

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Cuando compartimos tiempo con los niños viendo un álbum de fotos familiar, al mismo tiempo que escuchan anécdotas y  explicaciones sobre quién es quién o dónde tomaron la foto, así como ver fotos de cuando papá y mamá eran niños, de cuando se casaron,  del nacimiento de los hermanos o de los abuelos en su juventud, les ayuda a comprender muchos detalles de su entorno, de su relación con la familia, del paso del tiempo, del mundo. Además de disfrutar de un momento de conexión con sus adultos cercanos, muy positivo para su desarrollo porque los hace sentirse queridos, confiados y seguros.⠀

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Ver y hacer fotos en familia crea memorias, refuerza el sentido de pertenencia a un grupo, fortalece nexos y alimenta el alma. Aspectos positivos que favorecen la experiencia emocional en los niños.⠀

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¿Por qué a los niños les gusta la Fotografía?

En sus primeros años, los niños pueden sentirse atraídos por la Fotografía por la imitación; el deseo de poder usar una cámara fotográfica "como lo hacen los grandes" es un hecho natural. Ellos quieren vivir esa experiencia: agarrar la cámara, ver a través de ella, pulsar el botón de disparo, ver la foto que hicieron. Los hace sentir "grandes", empoderados..."¡ya sé tomar fotos!".

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Una vez que empiezan a ver lo fascinante que resulta hacer fotos, se enciende en ellos la chispa del deseo de crear, la emoción, la curiosidad y por consiguiente, dan rienda suelta a  esa creatividad nata que traen consigo.

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Para los niños, las actividades que conllevan a la creación de imágenes resultan placenteras porque desde muy temprana edad ya vienen desarrollando su inteligencia visual-espacial. Recordemos que al no disponer aún de conocimiento total del vocabulario, las imágenes se convierten en su lenguaje. Es por eso que los niños se sienten cómodos expresándose con dibujos, y en su entorno reconocen rápidamente todo lo relacionado con imágenes.

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La Fotografía es un excelente recurso para ayudarlos a explorar y desarrollar su habilidad visual.

No es necesaria una cámara costosa, también sirven los smartphones con cámara.

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Apoyándonos en el enfoque de la Neurodidáctica, recomendamos que para iniciarlos en el mundo de la Fotografía, es fundamental incursionarlos de manera divertida para que se sientan emocionados y atraídos, y con una constante, pero no invasiva, orientación, para que logren convertirla en un recurso para expresarse y desarrollar sus talentos.

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¡Acompaña a tus pequeños en la fascinante Aventura Fotográfica! 👦📷👧💫

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#niños #fotografía #fotografiaparaniños #actividadesparaniños #culturavisual #inteligenciaespacial #neurodidáctica  #recreación #educación #pequeñosfotógrafos #niñoscreativos #photographyforkids #kids #creativekids #learning

Emociónate...Aprende

"Sin emoción no hay aprendizaje."

Esto asegura Francisco Mora (Granada, 1945), doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford y catedrático de Fisiología de la Universidad Complutense, que ha aportado su conocimiento en los nuevos enfoques de la Educación. 

Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción, porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno. 

En su libro "Neuroeducación" (2017), dice: “Sin emoción no hay curiosidad, no hay atención, no hay aprendizaje, no hay memoria”. Pone al descubierto “las preguntas centrales que son de interés y preocupación en el mundo de la enseñanza a cualquier nivel y ayudar a desentrañar las claves de cómo contestarlas a la luz de los conocimientos más recientes de la neurociencia cognitiva”.

Por otra parte, el método Waldorf de pedagogía, ideado por el austriaco Rudolf Steiner a principios del siglo XX, "huye de la enseñanza dirigida, jerárquica y competitiva, y basa su estrategia en la capacidad de los niños para imitar, imaginar y experimentar, adaptándose a su desarrollo y despertando su interés por conocer el mundo."

Uno de sus principios es "el niño aprende a través del hacer y también a través del sentir", Por eso se incluyen las artes en esta pedagogía, porque es, entre otras cosas, a través de la música, danza, artes visuales, teatro, poesía...  que el niño conecta emocionalmente con los contenidos académicos, de la mano de un tutor que lo acompañará durante todo el ciclo, creando un verdadero vínculo afectivo.

Cuando los niños se sienten atraídos por algunas de estas artes, por ejemplo, la Fotografía y otras artes plásticas, se despierta en ellos el asombro de conocerla, de saber cómo funciona, de experimentar y descubrir de lo que es capaz de hacer, utilizándola creativamente. Esto genera la emoción del logro, de ver sus creaciones fotográficas y se despierta la curiosidad por saber más, se conecta emocionalmente, haciéndola su medio de expresión creativa.

Los estudios en materia de Neurociencia aplicados a la Educación, afirman que esta emoción que logra enganchar a los niños, prepara al cerebro para seguir aprendiendo. Y para aprender de cualquier tema o materia, ya que tanto la Fotografía como cualquier arte y/o actividad lúdica, puede ser utilizada por el maestro, como el vehículo para llevar a los niños a "querer aprender más" de cualquier materia.

Francisco Mora afirma que “los niños hoy aprenden, desde muy pronto, conceptos abstractos en habitaciones con ventanales sin mucha luz o luz artificial, con el rigor y la seriedad de maestros que se aleja de aquel “juego” primitivo que generaba aprender y memorizar de lo sensorial directo, “con alegría”, base de la atención y el despertar de la curiosidad”.

Entender esto hoy, y desde la perspectiva de cómo funciona el cerebro y sacar ventaja de ello –afirma– “es un primer principio básico de la enseñanza con el que se puede llegar a aprender y memorizar mejor. Estos principios se pueden extender en su aplicación no sólo a la enseñanza básica o durante la adolescencia sino a los más altos estudios universitarios o a estudios aplicados ya sea a la empresa o la investigación científica”.

Imagen: pixabay.com

Niños y Adolescentes emprendedores

Quizás a algunos les suene muy "apresurado" hablar de niños emprendedores. Se podría pensar que los niños, deben disfrutar de su infancia, ser felices y no tener que pensar en el futuro y en el reto de emprender. Es algo "muy grande" para ellos. 

Sin embargo, nuestro mundo, esta realidad cambiante y cada día más exigente, las crisis, los nuevos conceptos de educación así como las proyecciones para el futuro en el mercado y muchas otras variables, hacen que tengamos que pensar en preparar a nuestros niños y adolescentes para vivir en ese mundo desafiante, ahora y en el futuro. Brindarles las herramientas y conocimientos necesarios para que crezcan con una visión creativa y asuman la responsabilidad que tienen de ir adaptándose a los cambios y retos que se avecinan.

¿Se puede nacer emprendedor? ¿Tener cualidades innatas que te lleven a ser emprendedor? Claro que sí. Y también se puede "hacer" al emprendedor, formarlo. El niño y el adolescente emprendedor nato, es aquel que le gusta trabajar en equipo, organizar a sus compañeros, le gusta ser líder, dar ideas que ayuden a otros. Es aquel que se automotiva para sacar buenas notas y destacarse en sus estudios, el que vende galletas o elementos artesanales que él/ella mismo hace, es el que hace las veces de "negociador" tratando de conciliar alguna pelea entre sus amigos, aquel que cuando no se puede salir de paseo y hay que quedarse en casa, en lugar de llorar o quejarse, se las ingenia para inventar algún juego o actividad para distraerse y lo pasa ¡de lo mejor!

Como padres y maestros, tenemos la tarea de ofrecer a nuestros niños y adolescentes , los recursos y conocimientos necesarios para garantizar que sean adultos competentes y creativos, tanto en lo profesional como en lo personal/emocional.

Existen muchas alternativas, en lo referente a actividades extracátedra, para ir desarrollando y reforzando esas habilidades y capacidades en nuestros pequeños. 

Todas las actividades que ayuden a descubrir, explorar y desarrollar cualidades en nuestros niños son favorables. Despertar su curiosidad por aprender nuevas cosas, su creatividad, sus talentos. de manera que su aprendizaje sea integral.

La Neurodidáctica es la aplicación de los conocimientos de la Neurociencia en la selección de métodos de enseñanza que favorezcan procesos de aprendizaje. Según esta disciplina, cada cerebro es diferente, por lo tanto, nuestros cerebros aprenden de manera diferente, tenemos experiencias diversas y diversas maneras de aprender, nuestros cerebros van cambiando y aprendiendo durante toda la vida. Los estudios en materia de Neurodidáctica, también parten de la premisa de que nuestro cerebro es holístico, es decir, es dinámico, integrado, aprende con la práctica y el aprendizaje es por conexión neuronal. Todo el cerebro actúa cuando hacemos algo o cuando aprendemos, no son solo algunas zonas que actúan mientras otras no. Nuestro cerebro es emocional, cognitivo y ejecutivo y nuestro contexto y experiencias influyen en el aprendizaje.

La práctica de las Artes Visuales, específicamente la Fotografía, es una manera de ir preparando a los pequeños a autoexplorar su pensamiento y sus emociones. Es un valioso recurso que los ayuda a entender su entorno, porque es su manera de ver la vida y expresarse. Además, la Fotografía constituye un apoyo gráfico documental en cualquier carrera profesional. Por otra parte, puede ayudarlos en actuales y futuros emprendimientos de ventas con el adecuado manejo de la Fotografía de Producto. Bajo una correcta orientación, los niños y adolescentes pueden aprender a aprovechar al máximo esa poderosa herramienta de proyección personal en las redes sociales como lo es la Fotografía. Aprender a hacerse una imagen interesante y exitosa de sus ideas, de sus emprendimientos artísticos, de su potencial como futuro emprendedor en cualquier área y hacer un provechoso uso de las redes sociales para dar a conocer su emprendimiento, son los primeros pasos que pueden dar nuestros pequeños para prepararse para el futuro. 

Brindemos a nuestros niños y adolescentes, muchas herramientas para que las aprovechen al máximo. Seamos sus cómplices en sus ideas, en sus proyectos, en sus emprendimientos. Seamos sus "compañeros grandes" en su camino al futuro, inspirándolos. Seamos su apoyo en sus tropiezos y celebremos con ellos sus éxitos.

¿Cuál es la mejor cámara fotográfica para niños?

Muchas veces los padres me preguntan ¿Cuál es la mejor cámara para un niño? y mi respuesta siempre es la misma: si a tu niño/a realmente le gusta la Fotografía, no es necesario comprarle una cámara en específico. Cualquier cámara es buena para que tenga un primer acercamiento a la Fotografía, incluso sin cámara, también puede aprender, como lo explico en el post anterior.

Cuando los niños comienzan a usar una cámara fotográfica, al principio, la emoción de poder manejarla y hacer fotos les brinda un sentimiento de logro. Para ellos es muy importante y los hace sentir "grandes". Es esa emoción la que va a ayudar al pequeño a "engancharse" con la Fotografía, y la que va a despertar su interés por seguir aprendiendo. A partir de ese momento, es nuestra oportunidad, como padres, maestros, orientadores....el aprovechar al máximo esa chispa creativa que empieza a brillar y ayudar al pequeño a encaminarla, usando para ello, ese maravilloso recurso como lo es la Fotografía.

Cualquier dispositivo móvil con cámara (celular/tablet), o cualquier cámara digital (sin importar tamaño, marca o modelo) puede convertirse en el recurso perfecto para que los niños inicien su aprendizaje visual, artístico, documental y creativo. Más adelante, cuando los pequeños alcanzan la edad de la adolescencia, y mantienen su interés en el aprendizaje fotográfico, es el momento de ir pensando en adquirir un equipo idóneo. Es entonces cuando sí se debería hacer una evaluación de las cámaras que están al alcance adquirir, así como de sus características técnicas y otros criterios que ayuden a seleccionar un equipo que pueda usar según el propósito que se plantee y que le sirva por largo tiempo para continuar sus estudios fotográficos en su etapa de juventud.

Si los padres poseen la capacidad para poder comprar una cámara a sus niños y/o adolescentes, existen varios factores a evaluar, antes de hacer la compra. En este artículo de Dzoom, explican cuáles son esos factores a considerar y exponen varias opciones para que los padres hagan su elección. 

Pero si los padres no pueden hacer gastos extras comprando una cámara fotográfica, no debería ser este un factor limitante en el aprendizaje visual de los niños. Lo recomendable es aprovechar lo que tenemos a mano, la cámara que tenemos en casa, establecer reglas para su uso (en caso de ser celulares de los padres), crear espacios y momentos agradables para que los niños practiquen fotografía y lo más importante, ayudarlos a comprender que su cultura visual y su capacidad creativa no dependen de una cámara, que no importa cuál cámara tiene, lo que importa es cómo la usa para expresar sus ideas, sus emociones y su manera de entender el mundo que los rodea.

Imagen de: Annie Spratt

Desarrollo de la "mirada fotográfica" en los niños

Desde sus primeros años de vida, los niños desarrollan la capacidad de percibir y entender su entorno a través de la vista. Cuando todavía no conocen el lenguaje oral y escrito, se les hace sencillo y natural reconocer objetos, ambientes y personas, por características como formas, colores, texturas, etc. 

En el aprendizaje inicial de Fotografía en los niños, es importante ir estimulando el interés por "aprender a mirar". Podemos ver, pero es importante aprender a mirar. Con o sin cámara fotográfica, será un paso importante si logramos que los pequeños descubran esa capacidad, que todos tenemos, pero a veces no nos damos cuenta.

La cámara fotográfica es el recurso físico que utilizamos para hacer fotos, pero en realidad, es algo que hacemos en cada momento cuando miramos. Lo hacemos mentalmente, pero  con la cámara queda congelado para enseñarlo, guardarlo o recordarlo. El problema reside cuando no estamos acostumbrados a saber mirar y nuestra mayor preocupación se centra en manejar la cámara. 

No hay duda de que la cámara es lo que nos ayuda a captar fotográficamente y guardar lo que vemos, pero detrás de la cámara estamos nosotros, con nuestros ojos, con nuestros pensamientos y emociones, con nuestra cultura visual, con lo que sentimos y queremos expresar, y somos nosotros los que decidimos qué queremos captar con nuestra cámara. 

"Entrenar" nuestra mirada no se hace sólo con una cámara delante de los ojos; la fotografía está en nosotros, y podemos convertirla en nuestro lenguaje visual. 

Podemos ayudar a nuestros pequeños a ir internalizando esta idea de la mirada de manera lúdica, por ejemplo, con juegos como el que proponemos a continuación:

Juego "LA CÁMARA INVISIBLE":

Invita a tus niños a jugar imaginando que son fotógrafos y sus cámaras son invisibles. Pídeles que observen detenidamente a su alrededor, en cualquier lugar, desde su habitación hasta cualquier espacio externo. Motívalos a concentrarse en los detalles, líneas, sombras, rostros, animales, paisajes. Puedes ayudarlos a concentrarse en esta idea haciendo preguntas como: ¿Qué ves? ¿Qué te llama la atención de eso? ¿En qué piensas cuando lo ves? ¿A qué se parece esa forma? También explícales que puede moverse y verlo desde otro lugar, acercarse y alejarse, y que eso también hará que vea las cosas de otra manera. 

Para complementar, pueden hacer juntos un marco que pueden usar para encuadrar mentalmente la imagen de lo que está "fotografiando" con su mirada. O una cámara muy sencilla, de cartón, que simule una verdadera y con la que pueda encuadrar lo que mira. Para hacerlo divertido, pueden decorarla, pintándola con creyones, marcadores o adicionando detalles en cartulina o cualquier elemento decorativo que tengan a mano. Esto no es indispensable, pero resulta agradable relajarse un poco antes de hacer el ejercicio fotográfico.

Con este ejercicio los niños irán entendiendo paulatinamente la idea de aprender a mirar y se harán conscientes de su capacidad para crear imágenes que pueden transmitir algo. Desde una pequeña hoja en el piso hasta el más complejo paisaje contiene elementos que trabajan como lenguaje visual y los niños, que ya de por sí son observadores, tendrán la oportunidad de desarrollar su talento como pequeños fotógrafos. Además Papá y Mamá también aprenderán y compartirán momentos de relax con sus peques.

¡Vive con tus niños la aventura fotográfica!

Creatividad: Plan familiar en casa

Sin duda alguna, los que más disfrutan del #Carnaval son los #niños. Los disfraces, los colores, la alegría, son elementos que estimulan su imaginación y hacen realidad sus fantasías. 

Si Mamá y Papá están atentos, podrán encontrar mucha programación de #actividadesparaniños y #recreación de diversas organizaciones y en lugares públicos en estos días de asueto de carnaval. Pero si no tienen planes de salir, igualmente pueden inventar ¡un divertido día de #planfamiliar en casa! 

Pueden activar su #imaginación  y convertir la casa en un espacio para crear y divertirte con los niños 

¡Convierte tu casa en un teatro! Armen un escenario con telas, papeles y otros accesorios caseros. Usen disfraces e interpreten sus cuentos favoritos, pueden hacer sus propias versiones y adaptaciones  

¡Convierte tu casa en una galería de arte! 

Dibuja con tus peques, pinta, recorta y pega, moldea plastilina y luego hagan una exposición 

¡Convierte tu casa en una sala de conciertos! 

Interpreten sus canciones favoritas, si tocan algún instrumento hagan gala de sus dotes musicales ¡canten "a todo gañote"!

¡Convierte tu casa en un laboratorio de Ciencias! 

Busca en Internet tutoriales de experimentos caseros para niños con materiales aprovechables. También pueden hacer germinadores con semillas de alpiste o cualquier otro grano/semilla. Y también pueden crear juegos ópticos como el Caleidoscopio, el Taumatropo, entre otros. 

¡Convierte tu casa en un estudio fotográfico! 

Busca un lugar donde exista buena iluminación con luz natural (cerca de una ventana), coloca una tela o papel de fondo de colores alegres, usen disfraces y accesorios divertidos, hagan la mejor y más alegre de las sesiones fotográficas! También pueden hacer fotos de juguetes y luego inventar un #fotocuento entre todos

Con la #imaginación nunca hay lugar para el aburrimiento. Juega con tus peques, alborota su #creatividad y descubre sus talentos. Feliz día  

Imagen: freepik.com

Museos y Galerías de Arte: otro buen plan para los niños

Las actividades asociadas a las Artes Plásticas en la infancia ofrecen una gran oportunidad a los más pequeños para expresar su individualidad y desarrollar su capacidad intelectual y creativa. 

Desde la práctica de cualquier arte visual (escultura, pintura, dibujo, fotografía...) hasta la contemplación de obras de diversos autores ayudan a los pequeños a explorar su imaginación y aprender a apreciar la de los demás. 

Visitar museos y exposiciones les ayuda a acercarse a la experiencia de sentir e interpretar el arte y también a descubrir su sensibilidad y a conformar su base cultural.

Así que, apreciados Mamá y Papá, los invitamos a incluir en sus planes de paseos con sus niños, las visitas a museos y galerías de Arte. Y si tienes pequeños fotógrafos en casa, esta actividad de observar y conocer exposiciones fotográficas, los ayudará a acercarse a este maravilloso mundo de la Fotografía y comenzar a descubrir su tendencia o estilo personal. 

Puedes buscar información sobre las galerías de tu ciudad y planificar junto a los pequeños, una visita. 

En Caracas hay varios sitios donde se presentan exposiciones itinerantes y permanentes: Museo de Bellas Artes, Galería de Arte Nacional, Los Galpones, Hacienda La Trinidad, Trasnocho Cultural, Galería Freites entre otros.

 ¡Vive con tus niños la Aventura Fotográfica! 

Arteterapia: la Fotografía

En estos tiempos difíciles que vivimos en Venezuela, es inevitable vernos afectados emocionalmente por los hechos y noticias que se generan a diario. Esta situación afecta tanto a grandes como a pequeños. 

Debemos, en lo posible, tratar de resguardar nuestro equilibrio emocional y el de nuestros niños. "La Arteterapia es una forma de Psicoterapia que utiliza las artes plásticas como medio de recuperar o mejorar la salud mental y el bienestar emocional y social." 

Como parte de las artes plásticas encontramos a la Fotografía, que es mucho más que un oficio, que una profesión, que un pasatiempo. Puede practicarse en casa o al aire libre. Es un valioso recurso para expresarnos, para redescubrirnos y para encontrar paz interior. Grandes y pequeños pueden integrarla a su vida y aprovechar al máximo la magia de “pintar con luz". No es necesario contar con equipos fotográficos costosos, ya que actualmente los teléfonos celulares y dispositivos móviles cuentan con cámaras de muy fácil manejo y que ofrecen excelentes resultados. 

La Fotografía es una una terapia antiestrés que nos puede ayudar a conectarnos con la paz, con la serenidad, con la armonía. ¡Aprovéchala! 

Más cámaras...Menos videojuegos

Cada día son más los comentarios que se escuchan de madres, padres, docentes, psicólogos, psicopedagogos y personas que tienen niños a su cuidado, acerca de su preocupación por el excesivo tiempo que los pequeños pasan ensimismados en los videojuegos. Es muy común ver en cualquier lugar niños que mantienen sus ojos en la pantalla del videojuego y ni siquiera levantan la mirada para ver a su alrededor, incluso en un parque, en la playa etc. lugares donde se supone los niños deberían estar jugando, corriendo, divirtiéndose con otras actividades.

La intención de este post es invitar a los padres, a que comiencen un ejercicio con sus pequeños: "Más cámaras, menos videojuegos". Es un ejercicio que busca disminuir, paulatinamente, las horas que los niños dedican a estos juegos, y ganar horas dedicadas a el conocimiento y práctica de la fotografía.

En anteriores posts he hablado sobre la fotografía como opción para que los niños practiquen una actividad extracátedra. Con la fotografía los padres tienen muchas posibilidades de motivar a sus peques a aprender mientras se divierten, lo interesante está en invitarlos mediante juegos, para que poco a poco se familiaricen con el uso de la cámara y luego se concentren en la realización de retos fotográficos. Con esto lograrán dedicar tiempo a esta práctica y una vez que se enamoren de ella , ellos mismos comenzarán a crear nuevas dinámicas, nuevos juegos e ideas que pueden poner en práctica. No es necesario dotarlos de una cámara costosa, esa camarita vieja que ya no usas puede servir en los primeros pasos, también un celular o culaquier dispositivo que tenga cámara fotográfica servirá para iniciar este proyecto.

Con la práctica de la fotografía los niños aprenderán a mirar de una manera diferente su entorno, a fijarse más en los detalles, a conocer las formas, las texturas, los efectos de la luz, entre otros temas. Los ayudará a disfrutar del ambiente que los rodea. Y no necesariamente tienen que salir a la calle a hacer fotos, ya que en casa también hay muchas opciones para practicar. Los padres pueden sugerir juegos donde ellos también participen (sesión de fotos, lightpainting, hacer caja de luz)* y también establecer retos semanales para que los niños cumplan, por ejemplo: el reto de los colores (fotografíar objetos de un mismo color-un color por semana), el reto del abecedario (encontrar letras en cualquier lugar y fotografiarlas hasta completar el abecedario), el reto de la planta (hacer un germinador y documentar con fotos el crecimiento de la plantita).

Los niños también pueden divertirse mientras hacen y editan sus fotos con estas apps de fotografía para niños. Con estas aplicaciones, los niños pueden agregar efectos a sus fotos, texto, pueden incluso hacer stop motions divertidos. Estas aplicaciones "se parecen" a los videojuegos, en el sentido de que también se usan con dispositivos móviles, pero no contienen elementos que pudieran resultar violentos, por el contrario, sirven para que el niño despliegue su capacidad visual creativa pero con el uso de elementos como pinceles de colores, filtros, stickers, animaciones, etc.

La idea es distribuir el tiempo libre de los niños e ir acostumbrándolos poco a poco a integrar la fotografia en sus actividades cotidianas, que además de constituir una actividad placentera y creativa puede convertirse en un lenguaje gráfico para expresar ideas y emociones. La fotografía además, provee a los niños de un recurso que puede ser usado como apoyo en su desarrollo escolar.

Más cámaras....menos videojuegos.

Mayela Fabbiani

(*) posts anteriores
Imagen: freepik.com

Juegos fotográficos en familia... Lightpainting

Apreciados Mamá y Papá: llegó el fin de semana, tienes tiempo libre, y como siempre, queremos darte ideas para que compartas con tus peques y encuentren momentos de relax en familia, a la vez que aprenden juntos sobre la magia de la Fotografía. 

¿Sabes qué es el Lightpainting? Es una técnica fotográfica con la que "pintas con luz" como si el aire fuese un papel. Para ello debes hacer fotos de larga exposición (10 segundos o más). Si tienes una cámara con controles manuales puedes ajustar la velocidad de obturación entre 10 y 20 segundos. Algunos smartphones también tienen la posibilidad de ajustar en la cámara la velocidad de obturación e igualmente sirven para hacer este ejercicio fotográfico. 

Una vez ajustada la velocidad, debes colocar la cámara en un trípode o soporte fijo (una mesa por ejemplo) y preferiblemente en un lugar oscuro. Si es al aire libre debe ser de noche, si es en una habitaciòn entonces cierra o tapa todas las entradas de luz. Ahora es el momento de la ¡diversión! Con una linterna, o cualquier fuente de luz inalámbrica (mejor aún si es luz de colores) hagan figuras en el aire. Pueden turnarse para hacer las fotos e ir variando la velocidad de obturación para ver la diferencia entre una y otra. 

Con este ejercicio tus niños quedarán asombrados de lo que pueden hacer con la luz, además es la oportunidad perfecta para que le expliques cómo las cámaras captan la luz y su movimiento. ¡Te garantizamos horas de diversión con tus chipilines! Comparte con ellos la aventura fotográfica.

Mayela Fabbiani

Foto: Pinterest

Luz natural ... la mejor para tus pequeños fotógrafos

Apreciados Mamá y Papá...Si tienes pequeños fotógrafos en casa, este post puede ayudarte a guiar sus primeros pasos en la comprensión y manejo de la iluminación. Enseña a tus niños a aprovechar al máximo la luz natural. La luz es un regalo de la naturaleza que, a los fotógrafos nos encanta, porque es un elemento indispensable en nuestro trabajo.

Cuando fotografiamos en ambientes interiores, suele haber menos cantidad y calidad de luz y el tipo de iluminación (artificial) a veces es compleja para los niños. Así que una buena forma de conseguir fotografías dentro de casa con una luz agradable y sencilla de utilizar es buscando la luz natural disponible: la luz de una ventana. Son una fuente de luz estupenda y con muchas posibilidades.

Todos tenemos en casa algún rincón con una ventana y  que podemos utilizar como estudio de fotografía improvisado  y donde tus peques podrán practicar haciendo bonitas fotos de objetos y lindos retratos. Recuerda siempre invitar a tus niños a realizar fotos desde diferentes ángulos y distancias. Ofrécete a ser su modelo para retratos, esto además de servirles para practicar les hará muy felices y se convertirá en un inolvidable y divertido momento para compartir contigo.

Convierte cualquier lugar en un espacio para fomentar la creatividad y el talento de tus niños a través de la Fotografía.

¡Disfruta la aventura fotográfica!

Mayela Fabbiani

Imagen: Pixabay.com

La Fotografía: de lo visual a lo sensorial

El poder de la Fotografía va más allá de lo visual. A través de las imágenes se pueden estimular los demás sentidos. Es en este hecho donde, precisamente, radica el éxito de la Fotografía en la Publicidad.

Hoy, te invitamos a que realices con tus niños este #JuegoFotográfico:

Pídeles que realicen fotos de objetos/superficies que tengan una marcada TEXTURA, combinada con variedad de colores. Puedes motivarlos haciendo preguntas como: cuando ves la foto ¿sientes que puedes tocar esos objetos? ¿Crees que son suaves o ásperos? ¿Te da la sensación de que tienen un olor o un sabor? Motívalos a realizar las tomas desde diferentes ángulos y distancias.

Con este ejercicio fotográfico tus pequeños artistas no solo estarán iniciando la práctica de fotografía de productos, sino que también aprenderán a reconocer el lenguaje de la imagen, el poder que ejercen en nuestras sensaciones. Conversa con ellos y jueguen a hacer fotos de texturas. Puedes invitarlos a hacer una pequeña colección de imágenes con este concepto y que creen con estas su primera serie fotográfica.

La Fotografía es un excelente recurso para estimular la inteligencia visual-espacial de los pequeños de la casa. aprovecha al máximo esta valiosa herramienta creativa. Comparte con tus niños la aventura fotográfica. ¡Feliz fin de semana!

Mayela Fabbiani

Juegos fotográficos e Inteligencia Emocional

Empatía: "Esta es la habilidad de 'sentir con los demás', de experimentar las emociones de los otros como si fuesen propias. Cuando desarrollamos la empatía (la cuarta de las habilidades prácticas de la Inteligencia Emocional) las emociones de los demás resuenan en nosotros."

www.inteligencia-emocional.org › empatia

La práctica de la Fotografía resulta tan versátil que, combinada con una dinámica divertida, podemos usarla para fomentar el desarrollo de la empatía en nuestros niños. Para eso recomiendo el siguiente juego fotográfico:

Prepara unos carteles con caras que reflejen las emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, enfado, amor... Pueden ser dibujados de manera muy sencilla o más elaborada. También puedes usar recortes de revistas o libros de colorear. 

Pídele a tus niños que identifiquen las emociones que representan cada una de las caras. Luego invítalos a hacer fotos a miembros de la familia y/o amigos. Después pídeles que comparen sus caras con las de los dibujos y en qué se parecen. Conversa con ellos acerca de las emociones. Puedes ayudarlos haciendo preguntas como: ¿Cómo crees que se siente él/ella? ¿Cuál crees que es la razón para estar así? ¿Qué piensas? ¿Cómo crees que podrías ayudar? etc. 

Con este juego no solo ayudarás a tus peques a aprender a hacer retratos, a conectarse con su "modelo", sino que al mismo tiempo estarás promoviendo en ellos la práctica de la empatía, a "ponerse en el lugar del otro", a ser solidarios, a fortalecer sus vínculos sociales y a desarrollar una sana autoestima.

Juega con tus peques, comparte con ellos la aventura fotográfica. Que disfruten de un tranquilo y reparador domingo en familia ¡CLÍCK!

Mayela Fabbiani

Imágenes pixabay.com

El Arte y las emociones como vehículo creativo

Desde hace algunos años se están desarrollando una gran cantidad de investigaciones y proyectos educativos que vinculan la inteligencia emocional con las artes.

Es un hecho que el arte despierta emociones y también, las emociones despiertan talentos artísticos.

Para conseguir el desarrollo integral de los niños, no solo es necesario que obtengan conocimientos a nivel de contenidos curriculares sino que también es imprescindible conocer sus emociones, saber entenderlas y canalizarlas. De igual forma, ayudar a los niños a entender sus propias emociones y expresarlas a través del arte, contribuye a su sano desarrollo emocional.

El arte, en todas sus facetas, lo cual incluye a la Fotografía, es un vehículo muy importante para trasmitir y entender las emociones.

Es increiblemente gratificante ver las diversas emociones que se despiertan en un grupo de niños o de adolescentes, cuando, por ejemplo, se les muestra el proceso de revelado de una fotografía, o cuando conocen el principio básico de la cámara oscura. Asombro, sorpresa, alegría...

Es precisamente esa emoción inicial la que enciende esa chispa creadora en los pequeños aprendices, la que los hace entender que, eso que parece magia, es un proceso físico-químico, pero que también, puede convertirse en un recurso propio para crear arte, para entender sus emociones y transmitirlas a otros.

La composición de una imagen, el sujeto de un retrato, la asociación de colores y muchos otros indicadores visuales son formas de expresión que los pequeños proyectan de manera espontánea, porque las están realizando en una actividad placentera, que les genera una conexión con su entorno y que los ayuda a descubrir su talento...la Fotografía.

Mayela Fabbiani



Imagen: pixabay.com

Dale cLíCk a la motivación por la Fotografía

Estudios realizados por especialistas en desarrollo infantil, han demostrado que los niños poseen potencial para habilidades relacionadas con lo VISUAL desde muy temprana edad.

La Fotografía es una disciplina ideal para que los niños exploren, descubran y proyecten ese potencial artístico visual que poseen por naturaleza.

Es importante acercar a los niños a la práctica de la Fotografía de manera lúdica pero con una orientación clara y sencilla que los haga conscientes de sus habilidades, mientras se divierten.

Debemos confiar en su destreza a la hora de manejar la cámara y, al principio, enseñarles sólo lo básico: encendido, disparo y revisión de imágenes. Pero darles confianza no significa dejarlos solos con la cámara. Lo ideal es aprovechar, por ejemplo, los paseos en familia para que los niños realicen fotografías. Esta actividad debe plantearse como un juego compartido y de colaboración.

El ejercicio de revisar las fotos que van disparando les sirve para aprender y es el momento ideal para hacerles recomendaciones sobre cómo corregir/mejorar la fotografía desde el punto de vista de composición de imágenes. No es recomendable hacer correcciones al niño mientras hace la fotografía, ya que presta menos atención al contenido, al estar concentrado en el manejo de la cámara. También se corre el riesgo de desmotivarlo y perderá el interés en seguir aprendiendo. Es  importante recordarle a los pequeños fotógrafos que, aunque es una actividad divertida, las cámaras fotográficas no son juguetes y hay que cuidarlas. Lo mismo aplica si se trata de cámaras de dispositivos móviles, como los teléfonos celulares. 

Mayela Fabbiani

Imagen: pixabay.com