Quizás a algunos les suene muy "apresurado" hablar de niños emprendedores. Se podría pensar que los niños, deben disfrutar de su infancia, ser felices y no tener que pensar en el futuro y en el reto de emprender. Es algo "muy grande" para ellos.
Sin embargo, nuestro mundo, esta realidad cambiante y cada día más exigente, las crisis, los nuevos conceptos de educación así como las proyecciones para el futuro en el mercado y muchas otras variables, hacen que tengamos que pensar en preparar a nuestros niños y adolescentes para vivir en ese mundo desafiante, ahora y en el futuro. Brindarles las herramientas y conocimientos necesarios para que crezcan con una visión creativa y asuman la responsabilidad que tienen de ir adaptándose a los cambios y retos que se avecinan.
¿Se puede nacer emprendedor? ¿Tener cualidades innatas que te lleven a ser emprendedor? Claro que sí. Y también se puede "hacer" al emprendedor, formarlo. El niño y el adolescente emprendedor nato, es aquel que le gusta trabajar en equipo, organizar a sus compañeros, le gusta ser líder, dar ideas que ayuden a otros. Es aquel que se automotiva para sacar buenas notas y destacarse en sus estudios, el que vende galletas o elementos artesanales que él/ella mismo hace, es el que hace las veces de "negociador" tratando de conciliar alguna pelea entre sus amigos, aquel que cuando no se puede salir de paseo y hay que quedarse en casa, en lugar de llorar o quejarse, se las ingenia para inventar algún juego o actividad para distraerse y lo pasa ¡de lo mejor!
Como padres y maestros, tenemos la tarea de ofrecer a nuestros niños y adolescentes , los recursos y conocimientos necesarios para garantizar que sean adultos competentes y creativos, tanto en lo profesional como en lo personal/emocional.
Existen muchas alternativas, en lo referente a actividades extracátedra, para ir desarrollando y reforzando esas habilidades y capacidades en nuestros pequeños.
Todas las actividades que ayuden a descubrir, explorar y desarrollar cualidades en nuestros niños son favorables. Despertar su curiosidad por aprender nuevas cosas, su creatividad, sus talentos. de manera que su aprendizaje sea integral.
La Neurodidáctica es la aplicación de los conocimientos de la Neurociencia en la selección de métodos de enseñanza que favorezcan procesos de aprendizaje. Según esta disciplina, cada cerebro es diferente, por lo tanto, nuestros cerebros aprenden de manera diferente, tenemos experiencias diversas y diversas maneras de aprender, nuestros cerebros van cambiando y aprendiendo durante toda la vida. Los estudios en materia de Neurodidáctica, también parten de la premisa de que nuestro cerebro es holístico, es decir, es dinámico, integrado, aprende con la práctica y el aprendizaje es por conexión neuronal. Todo el cerebro actúa cuando hacemos algo o cuando aprendemos, no son solo algunas zonas que actúan mientras otras no. Nuestro cerebro es emocional, cognitivo y ejecutivo y nuestro contexto y experiencias influyen en el aprendizaje.
La práctica de las Artes Visuales, específicamente la Fotografía, es una manera de ir preparando a los pequeños a autoexplorar su pensamiento y sus emociones. Es un valioso recurso que los ayuda a entender su entorno, porque es su manera de ver la vida y expresarse. Además, la Fotografía constituye un apoyo gráfico documental en cualquier carrera profesional. Por otra parte, puede ayudarlos en actuales y futuros emprendimientos de ventas con el adecuado manejo de la Fotografía de Producto. Bajo una correcta orientación, los niños y adolescentes pueden aprender a aprovechar al máximo esa poderosa herramienta de proyección personal en las redes sociales como lo es la Fotografía. Aprender a hacerse una imagen interesante y exitosa de sus ideas, de sus emprendimientos artísticos, de su potencial como futuro emprendedor en cualquier área y hacer un provechoso uso de las redes sociales para dar a conocer su emprendimiento, son los primeros pasos que pueden dar nuestros pequeños para prepararse para el futuro.
Brindemos a nuestros niños y adolescentes, muchas herramientas para que las aprovechen al máximo. Seamos sus cómplices en sus ideas, en sus proyectos, en sus emprendimientos. Seamos sus "compañeros grandes" en su camino al futuro, inspirándolos. Seamos su apoyo en sus tropiezos y celebremos con ellos sus éxitos.
